Конспект занятия по ИЗО Золотая ОсеньПрограммные задачи 1. Воспитывать у детей интерес к осенним явлениям природы, эмоционально отзываться на красоту осени. Учить передавать в рисунке цвета осени. Познакомить детей с картинами русских худлжников. Развивать воображение, творчество, мелкую моторику рук. Конспект занятия в старшей группе. Паучок нетрадиционное рисование. Развитие у детей познавательных. Конспект Нод По Рисованию В Средней Группе По Фгос Осень' title='Конспект Нод По Рисованию В Средней Группе По Фгос Осень' />Подробное описание на сайте Планета Детства. Нетрадиционные техники рисования в школе. Нарисовать золотую осень Рисование для средней группы Тема осень Рисование. Конспект интегрированного занятия НОД по рисованиюаппликации в. Конспект Интегрированной НОД в средней группе Тема Волшебница осень. Конспект занятия по аппликации в средней группе Осень. Дождливая тучка. Материалы для занятия листы бумаги для рисования формат А 4 гуашь, акварельные краски кисточки. Наблюдение за осенней погодой во время прогулок. Конспект Нод По Рисованию В Средней Группе По Фгос Осень' title='Конспект Нод По Рисованию В Средней Группе По Фгос Осень' />Разучивание стихов об осени М. Лесовая   Золотой дождь, Е. Трутнева Осень, Л. Зимина Осенние листья. Беседы о приметах осени. Загадывание загадок об осени. Чтение коротких рассказов М. П Пришвина Листопад, Начало осени, Осенние листочки. Подвижные игры Листопад, Раз, два, три Этот лист бери, Соревнования на осеннем лугу. Разучивание танца Вальс осенних листьев. Ход занятия. Звучит тихо фрагмент музыки П. И Чайковского Времена года Осень. Воспитатель Какое время года произвучало в музыке П. И Чайковскогоответы детей Ребята, какая здесь осень Это происходит потому, что дерево готовится к зиме. Гуляя в парке, в лесу или просто идя по улице можно наблюдать такую картину, дует ветерок и наши листочки разлетаются в разные стороны. Ребнок На гроздья рябины дождинка упала, Листочек кленовый кружит над землей. Ах, осень, опять ты врасплох нас застала,И снова надела наряд золотой Физкультминутка Рыжие белочкиЛистики падают,Осень пришла. Пришла без красок. И без кисти. И перекрасила все листья. Пусты поля,Мокнет земля,Дождь поливает. Когда это бываетДни стали короче,Длинней стали ночи,Кто скажет, кто знает,Когда это бывает Скажите наугад Ну, конечно Солнца нет, на небе тучи,Ветер вредный и колючий,Дует так, спасенья нет Что такое Ну и пусть Прохладой тянет из долины,Туман расплылся по земле. Расписание Уроков Для Мальчиков. Стоит берзка средь равнины,Росы слезинки на стволе. Хрупка, нежна и беззащитна,Живт наперекор ветрам,Спокойна, молчалива, скрытна,Порой мудра не по летам. Давайте е с вами рассмотрим. Вопросы детям Какое время года на ней изображеноПочемуответы детей Какие приметы осени вы здесь увиделиответы детейВоспитатель Ребята, рассказать о нашей картине можно и в стихах. Послушайте как Осень описала поэт Элла Гоник. Тихая осень явилась на землю неслышно,Нас восхищая красой светлоокой небес,Вновь в одеянии, и многоцветном, и пышном,Как заиграл всеми жаркими красками лесСнова встречаем душою, улыбкой желанной. Всю несказанную прелесть чарующих дней, Будет нам осень сиять красотой первозданной,Мы и весною порой затоскуем о ней. Воспитатель Наблюдая за природой во время прогулки, мы можем видеть Осень как красивую пору. Она как художник придумывает свои наряды, сама решает каким цветом будет окрашено то, или иное дерево, куст. Динамическая пауза Осенью Слова педагога                                    Выполняемые движения Туча небо кроет,Солнце не блестит,                             Взмахи руками над головой. Ветер в поле воет,                                Изображают рупор. Дождик моросит,                                Взмахи руками перед собой. Воды зашумели. Быстрого ручья,                                  Топают ногами на месте. Птички улетели. В теплые края. Давайте мы их с вами разглядим. Вопросы детям Все ли листочки одинаковые Чем они отличаются Глядя на ваши работы, можно увидеть как листочки с деревьев падая, кружатся, как будто танцуют вальс. Молодцы У каждого из вас получилась Золотая осеньАнализ занятия. Спросить у нескольких детей сумели ли они нарисовать осеньПонравилось ли вам занятие Что мы рисовали 4. Какой момент понравилсяРассказать о своих рисунках. Оформить выставку под названием Золотая осень. Использованная литература 1. Ковалько В. И. Азбука физкультминуток для дошкольников Практические разработки физкультминуток, игровых упражнений, гимнастических комплексов и подвижных игр средняя, старшая, подготовительная группы. Конспект занятия в старшей группе. Паучок нетрадиционное рисованиеЦель. Развитие у детей познавательных интересов, интеллектуальной активности. Воспитательные задачи воспитывать любовь к природе чувство восхищения ее красотой. Развивающие задачи развивать творческое воображение, фантазию, умение логически мыслить, рассуждать, анализировать. Образовательные задачи Учить наблюдать за изменениями в природе, описывать осень по картинке, повторять названия осенних месяцев соблюдать пропорции предметов при рисовании формировать умение создавать сюжетные композиции. Образовательная область познание. Интегрированные образовательные области коммуникация, социализация, художественное творчество, музыка, здоровье. Методы и приемы. Методы игровые, практические, словесные, наглядные, сюрпризный момент. Приемы вопросы, указания, дополнения, напоминания, художественное слово, поощряющая оценка. Наглядные средства обучения. Демонстрационный материал сюжетные картинки Ранняя осень картинка с изображением паутинки, игрушечный паук, образцы рисунка. Раздаточный материал Альбомный лист нарисованной паутиной, гуашь черная, белая, кисточка, подставка, салфетки, по две крышки от минеральной воды. Словарная работа Обогащение словаря дождь дождик птица птичка цветок цветочек, лист листочек сентябрь, октябрь, ноябрь. Активизация словаря паучок, паутинка. Предварительная работа Изучение педагогом методической литературы, подбор музыкальных произведений на тему Осень подготовка дидактического и раздаточного материала рассматривание с детьми иллюстраций об осени в городе и лесу наблюдение его паутинки подробное рассматривание паука игрушки. Структура занятия. Организационный момент, сюрпризный момент, отправление в путешествие. Знакомство с приметами осени. Игры Найди ошибку, Скажи ласково. Описание картинок. Прослушивание песни Осень. Рисование на тему Паучок нетрадиционная техника рисования. Итог. Высказывание детей. Ход непосредственно образовательной деятельности. Воспитатель. Ребята, у нас сегодня необычно занятие, мы с вами сегодня будем путешествовать Попробуй отгадать в какое время года мы будем путешествовать. Дни стали короче,Длинней стали ночи. Кто скажет, кто знает Когда это бывает Дети. Осенью. О каком времени года стихотворение, которое я вам прочитала Мы отправляемся в сказочный осенний лес. А теперь вокруг себя повернулись, дружно за руки возьмитесь и друг другу улыбнитесь. Закройте глаза и представьте, что мы с вами оказались в осеннем лесу. Осень длится три месяца. Сейчас сентябрь показ иллюстрации, потом наступит октябрь показ иллюстрации, и последний месяц осени ноябрь показ иллюстрации. Давайте все вместе назовем осенние месяца. Молодцы Сентябрь это первый осенний месяц, ранняя осень. А вы любите играть Сейчас я посмотрю кто из вас самый внимательный. Игра Исправь ошибки. Скажите, что я вам скажу об осени правильно, а что неправильно Ранней осенью тепло Ранней осенью немного холодает, но еще тепло. Солнце ярко светит. Дожди идут редко. Листья на деревьях начинают менять окраску. Купаться уже нельзя, потому что вода уже холодная. Люди надевают плащи, куртки, сапоги. Следующая игра называется Скажи ласково. Туча тучка, лист листочек, солнце солнышко и т. Молодцы ребята посмотрите я вам картинки про осень приготовила. Кто же расскажет нам, какая она, ранняя осень. Композиторы тоже восхищались этим временем года и сочинили музыку про осень. Давайте послушаем песню Осень и представим ее. Смогли представить раннюю осеньА еще только ранней осенью паучки плетут много много паутинок. Сегодня мы нарисуем паучка, но только необычным способом. А вначале разогреем наши пальчики. ПАУЧОК Паучок ходил по ветке, Руки скрещены. А за ним ходили детки. Пальцы каждой руки. Дождик с неба вдруг полил, Кисти свободно опущены, выполняют стряхивающее движение дождик. Паучков на землю смыл. Хлопок ладонями по столуколеням. Солнце стало пригревать, Ладони боковыми сторонами прижаты друг к другу, пальцы растопырены, качают руками солнышко светит Паучок ползт опять, Действия аналогичны первоначальным А за ним ползут все детки, Чтобы погулять на ветке. Правильно паучка. А паучка нарисуем крышкой от минеральной воды. Красим крышку черной гуашью и прикладываем к паутинке, точно по центру. Затем осторожно поднимаем остается черный круг. Крышкой чуть поменьше рисуем голову. Когда круги подсохнут, подрисовываем глаза белой гуашью, усики и 8 лап.